Вперше в Підгаєцькому районі організована літня профільна школа МАН

Як повідомляє Тернопільське обласне комунальне територіальне відділення Малої академії наук України, змогу поєднати подорожі з навчанням мали учні Підгаєцької гімназії ім. М. Паславського та Гологочанської ЗОШ І-ІІІ ст., слухачі Підгаєцької філії Тернопільського обласного відділення Малої академії наук України, які взяли участь в літній профільній школі, що проходила з 15 по 26 червня 2017 р.
МАНівці вивчали засади історії, географії, краєзнавства, релігієзнавства, етнології та музеєзнавства. Важливими формами навчання для майбутніх істориків, етнологів та географів були екскурсії до пам’ятних місць, відвідини музеїв і практичні заняття. Юних дослідників супроводжували досвідчені науковці, доценти ТНПУ ім. В. Гнатюка: Питуляк М. В., кандидат географічних наук, Секо Я. П. кандидат історичних наук, Старка В. В., кандидат історичних наук, вони ділилися з юними колегами власним досвідом.
Окрім навчання, учні відвідали села Мирне, Завалів, Голгочі та місто Бережани. Так, після оглядової екскурсії Підгайцями школярі помандрували до села Мирне на Підгаєччині, де їх з повагою зустріла заступник директора місцевої школи Завадівська Н.Д., з радістю розповіла учням історію села, його цікаві традиції та звичаї, звернувши особливу увагу на бойові дії, які велися на цій території та славних борців за волю України. У музеї-світлиці чарівними піснями-гімнами МАНівців зустріли юні мирнівчани. Згодом всі діти заспівали «Ой хто, хто Миколая любить» на знак пам’яті про святого Чудотворця Миколая, ікона із зображенням якого разом з іншими теж зберігається тут. Ганна Зьомко, засновниця музею-світлиці, розповіла про його створення, а також цікаві історії, пов’язані з іконами. Пані Ганна зберегла образи, які привозили зі святих місць, надсилали з далеких заслань та вимінювали на хліб у страшні часи Голодомору.
Цікавою та насиченою видалась поїздка у с. Завалів. Краєзнавець, вчитель-методист Завалівської ЗОШ І-ІІІ ст. Чистух В. Я. із захопленням розповів про історію села і Кам’яної Гори, родовід родини Гузарів та свої дослідження рідного краю. Учні пройшли Хресну Дорогу, насолодилися краєвидами з гори Карачин, відвідали усипальницю Рачинських та могилу Дмитрія та Кароліни Гузар – прародичів Любомира Гузара. По дорозі додому зупинились біля старовинного «Турецького стовпа», під яким колись знайшли документи та меч.
Цікавою була навчальна екскурсія на місце битви гетьмана Петра Дорошенка з Яном Собеським та місця страти євреїв у 1942-1943 рр., відвідини інших визначних місць Підгаєць.
З великою охотою учні вирушили на екскурсію у с. Голгоча та урочище «Романова долина», де ознайомилися з подвигами воїнів УПА з сотні «Тура», які загинули в нерівному бою з НКВД (21 вересня 1944 р.), відвідали Козацькі вали, дослідили невідому місцевість і пройшли «Веселі старти», які стали основою вишколу учнівської молоді з метою їх фізичного та морального зростання. Юні МАНівці здійснили одноденний похід з назвою «Шляхами повстанської слави».
Найохочіше учні-слухачі відправились в поїздку до чудового міста Бережани, щоб оглянути всі його визначні місця й ознайомитися з його історією, у чому допомогла викладач Бережанської філії МАН Проців Г. П. Вони відвідали Бережанський замок, останніми володарями якого були Потоцькі, Бережанський краєзнавчий музей, Музей сакрального мистецтва та історії церкви.
Велике враження справив на МАНівців краєвид із славнозвісної гори Лисоня, де колись боролися за волю України УСС. Про це доступно та детально розповів викладач МАН, кандидат історичних наук, доцент ТНПУ Старка В. В.
Завершилась літня профільна школа підсумковою конференцією на базі Підгаєцької гімназії ім. М. Паславського за участю голови Підгаєцької районної ради Баран І. Р., голови районної державної адміністрації Колодницької А. В., начальника відділу освіти Слюзара В. І.
Так цікаво, непомітно й захоплююче промайнули 10 днів літньої школи МАН для слухачів Підгаєцької філії Малої академії наук. Ця школа є лише маленьким епізодом із життя МАНівців та їхніх викладачів, які стараються не тільки дати своїм учням нові знання, а й прищепити любов до рідного краю.